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第18章 第一块拼图

    第18章 第一块拼图 (第1/3页)

    回到简陋的单人间,他坐在书桌前,调出三份笔记,观看的同时录入DSeek。

    “DSeek,加载购得的笔记。与官方教材及我方对02号符文的构建分析进行交叉比对。分析其准确性、效率及教学价值。”

    【分析中。】

    三份代表了市场顶尖水准的笔记,在他脑中展开对比。

    1魔石的笔记一团糟。字迹潦草,组织混乱,还有一些只有作者自己能懂的缩写,对他人帮助有限。

    2魔石的笔记好一些,按主题整齐排列,还勾画出关键点。

    这是一份不错的教材总结,勤奋的学生自己也能做到,但购买它的确能节省时间。

    那位满分学长卖的2.5魔石笔记最出色,它不仅总结了材料,还包含了一些个人见解,将不同课程的知识点联系起来。

    对于“释放”符文,笔记准确地指出了最后的闭环是普遍的失败点。

    给出的建议是“在最终闭合时将精神力输出提升一成,以克服不稳定性”。

    “DSeek,评估”

    【评估完毕。2.5魔石的笔记内容准确,但方案次优。“提升精神力输出”的建议属于暴力破解。它对精神力天赋高的学徒有效,但对于普通学徒,这会增加爆炸性失败的概率,并导致更严重的反噬。该方案治标不治本。】

    “根源呢?”

    【根据锚点符文的铭刻原理,不稳定性的根源在于符文能量回路闭合时产生的波动失衡。最优解并非强行压制,而是在倒数第二步时,将精神力流的输入力度调整为原先的0.8倍,从而平滑闭合。此法所需能量更少,反噬风险趋近于零。】

    这就是区别。

    一个天才学徒和一台超级计算机的区别。

    学徒找到了一个对他自己有效的方法,而DSeek找到了普适的、正确的方法,这是民间偏方和制药配方的差距。

    艾伦的计划彻底清晰了。

    他卖的将不只是答案,而是理解,是效率,是一条更好的路径。

    他的“知识付费服务”不再只是一个概念。

    它有了产品,有了目标市场,有了定价策略,还有了明确的竞争优势。

    他会从论坛开始,从小处着手,他会找到像在“巫师之手”上苦苦挣扎的帖子,先不售卖任何东西,而是免费提供一条建议。

    通过一条简单、可行的技巧,为他建立声誉。

    一个成功的案例,是吸引第一批客户的“免费样品”。

    

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