第一卷 第25章 找到问题的关键 (第1/3页)
黄强说道：“有道理，黄小秋，你给我记住了，以后别乱惹事。”
黄小秋闷头吃饭。
黄强道：“兄弟，那些事就不提了，反正你帮了我的大忙，有你在这，我就给你面子，不去跟你闹，谁去跟你闹，就是跟我过不去，丢那老母我要他好看。”
“既然给我面子，那就号召大家，别跟警察和政府继续闹矛盾了。”
黄强急忙否认：“我没闹，但是有什么办法，丢那老母王老师的做法不地道，把大家惹火了，政府和警察又都帮他，不管是给了钱政府和警察，反正大家不服，这么多人，我也没办法，是不是？”
“对对对，不说了不说了，反正有你在，大家不去闹就行了。”其他人纷纷附和。
黄强见他们不愿意继续这话题，也就是无意和解，也只能先打住。
这矛盾，也不是一下子就能解决的。
本来这矛盾的起因就是因为两种观念的碰撞。
以黄强为首的老派，认为自己是东沙镇芒编界的开山鼻祖，理所当然是这一领域的话事人，是权威，他们形成了一种固定的方式，不想有任何改变。
但新派的王老师，看不顺眼这种小农意识，想整合资源，互利互惠，做大做强。
而政府当然站到了王老师这边，因为可以带动整个镇的经济。
老派就认为王老师是坏人，想摘桃子，而帮助坏人不帮好人的政府和派出所，那就只能是被收买了，不值得信任，于是就对着干。
政府曾经多次约谈，肯定他们的成绩时，他们都很开心和自豪，但一提到希望他们做出改变，他们软硬不吃，水泼不进。
王老师在群体事件后受到的持续攻击，但他不信邪，想用事实改变一切，于是聘请了一个工艺美术院校毕业的学生当设计师，设计出的新款产品颇受欢迎，马上就来了一个大订单。
可是，关键时刻，王老师的工人却因为受到威胁而纷纷离开，最终那个订单不能如期交货，
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