五章 “钓鱼”技法 (第2/3页)
之中偶尔有几只飞行系略过的身影，以前也考虑过若是得到精灵去哪里发展，可想了许久过后，就发现想象力实在太空洞了，因为他也没想过将来十岁时就能够得到小精灵出门旅行。
夏树的起点高于其他同龄人，相比之下，那些没有机会踏上旅途的孩子现在坐在学堂里学习读书，将来的出路也该是考公务员，或者进入一家公司上班，而夏树的目的不光是要成为培育家，也要成为训练家。
之后更是以学者的方向努力，甚至不会放弃任何一丝学习的机会，包括在漂流的这段空闲时间，他偶尔也会观察海面下的动静，要是能看到一两只不一样的小精灵，那对他来说也将是一份收获。
五年以来，积累的知识已经够多的了。
连大人都不曾想到，一个孩子居然去图书馆，查看一些连大人都不愿去翻的精灵百科图谱，夏树的目的不是去看书，是去搜集将来对自己有益的知识，随着他读的书越多，感受的想法就越是异于常人。
一边的妙蛙种子也不是没有收获，居然就真的靠没有饵的藤蔓钓上了一只浑身长了红色鳞片的鲤鱼王，待他仔细摸索的观察一会儿后，这也才得知妙蛙种子的技巧，原来是用藤蔓感受水流的动向，然后伺机用藤蔓来捕捉水中的动向。
鲤鱼王在水里的速度游动的十分灵巧，从这一点上就能说明妙蛙种子这只旱地鸭子为了抓住它也是花了不少功夫的，海水的密度与淡水不同，加上海下的暗流涌动，为了精确的掌握一些熟悉感，妙蛙种子也是不断摸索着以最有利的技巧抓捕流动的精灵。
这一试验也花费几个小时的时间，妙蛙种子以这种方式来回应决意。
夏树不管别的什么了，也是赶紧靠拢过去，提着鲤鱼王的尾巴，重新丢入海中。
他对鲤鱼王有着天生的恐惧，自然不会拿鲤鱼王说事儿，或者收服它什么的，很人道的将它放生了回去。
书上记载鲤鱼王体内也蕴含着龙的基因，十万只中的一只就有学会龙之怒的可能性。
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