第一百零七章 是时候该加波点了（第一更，求订阅） (第3/3页)
他停下来，抬手凭空点了一下，随后转身看向其他人：
“大家就先在这附近搜索一下，看有没有什么可用的东西。”
“记住，不要走太远，不然我们的支援可能不到位。”
这话一出，众玩家愣了一下，他们得到系统的两个提示。
激励状态，以及被管束状态。
激励状态就是，搜技能熟练度翻倍，移动速度翻倍，稀有资源额外获得。
而被管束状态，就是他们面前的资源分布范围上，也出现了一个黄线圆圈。
意思是他们不能走出这个圈。
众玩家诧异看向沈丛飞，他们没想到这一个npc，居然还能加上这么流弊的buff。
当然，他们不知道的是，那所谓的buff，这其实他有意要提升众人的技能熟练度，才特意加点的新职业效果。
沈丛飞低头，看向自己面板。
……
id：？？？
姓名：沈丛飞
年龄：25
原国籍：莫里米亚（已灭国）
现国籍：中立联合阵线（无秩序，混乱，尚未收复）
阵营声望等级：lv10（950/＋∞－∞）
职业：学生（初阶）……采伐工（初阶），拾荒者（初阶），老师（初阶）
职业优势：学习技巧……
教书育人（在教育学生时，获得熟练度额外增加30%的效果，关爱学生，当团队内所有受到激励人员受到攻击时，老师对敌对目标造成伤害额外提升15%）
基础讲解（当学生出现任务疑问，都能对其进行讲解，处于解惑状态下的人员，将被清除精神异常状态，精神状态提升）
职业技能：基础精通……
激励（熟练度1/100）：老师激励学生，可以对目标施加激励状态，效果根据不同职业产生不同效果。
班级管理（熟练度1/100）：老师对自己班级的学生进行管束，管束团队内成员不能离开限制范围，当有目标离开时，老师会第一时间得到消息。
临场教学（熟练度0/100）：根据现场环境，老师做出的行动不同，自身也会得到相关加持。
处于战斗情况下，老师自身使用武器机器时，技巧提高；
进行治疗情况下，老师使用治疗道具效果得到提升；
采伐搜集情况下，老师自身相关速度得到一定提升。
在老师现场教学完成后，团队其余目标可受到相关提升，每日次数：0/1，持续时间60s。
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