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第121章:偷听的老朱被抓、大笑孙朱雄英!

    第121章:偷听的老朱被抓、大笑孙朱雄英! (第3/3页)

低于数字的。”

    “比如我们写一段、我赚了一千四百七十五两三文钱。然后再写一段相同的、我赚了1475两3文钱。在汉字中夹杂着数字。如此一来,具体数就会变的格外的显眼了,而且书写起来,笔画也少。”

    “这里就是为了方便看和方便写。”

    “这是数字被使用的其中一个原因。而另一个原因,则是方便用于运算之中。这里我暂时不展示运算方式,因为之后还需要学习运算符号。”

    “在教你们这些的同时,老师也是希望你们明白一个道理。”

    “我们人所做的一切,其实都离不开一个原则,那就是‘方便’。哪怕是在战场上,也同样是如此,更好的武器,是为了方便我们更好的杀死敌人。”

    “更好的护甲,是为了帮我们挡住敌人的攻击,让我们能腾出精力来,更加方便的杀死敌人。”

    “不管是什么事情,只要是能让我们更加方便的达到目的的,都是有一定的可取性的。”

    原本还在专心的听着楚泽讲着数字出现的意义的朱标等人,当听到这家伙突然蹦跶出来的这个比喻方式的时候,差点儿没让自己的口水给噎着。

    好好的文化课教学,结果这家伙话锋一转,居然直接就拉到了战场上去了。

    这巨大的跨度,让朱标兄弟三人都有些啼笑皆非了起来。

    而躲在外面偷听的朱元璋,此时更是有些头疼的揉了揉自己的额头。

    这家伙.

    而相比他们这些大人来说,一直都在专心听讲的朱雄英与朱柏,此时却是满脸认真的在用自己的小脑袋理解着楚泽刚才说的话。

    方便,就是凡事的要素之一。

    为了方便书写,所以可以不用毛笔,而改用鹅毛笔。

    为了方便看和写,就可以用数字。

    为了方便就可以作出改变。

    这基本就是两个小家伙所能理解到的东西了。

    当然了,这也是楚泽希望他们能理解到的。

    朱雄英和朱柏年纪尚小,他们不像朱标和朱元璋他们这些人。

    孩子的可塑性是最强的,而且因为缺乏固定认知,他们可以接受很多东西。

    而楚泽如今就是要让他们习惯去改变,甚至主动的去追求改变。

    这,才是这节课最重要的地方。

    为此,楚泽不惜将课堂知识,突然就转变到了战场。

    这种巨大的落差和反转,能潜意识的加深人的印象。

    当两个小家伙思索的差不多了之后,楚泽又教了他们两几个简单的运算符号。

    什么加法,减法,等于之类的。

    而当这些教完了之后,这一节课也就算是结束了。

    布置了作业后,楚泽便直接让两个小家伙下课去休息了。

    而学到了新知识的两人,也是迫不及待的和朱标他们告辞,然后直接就跑到了外面。

    殿内的楚泽刚想开口说些什么,就听到刚刚跑出去的朱雄英奶声奶气的在殿外喊道。

    “皇爷爷,你看雄英乖不乖,都没有告诉父亲和老师他们,皇爷爷你就在学本堂外面偷听的事情哦!”

    “皇爷爷,你怎么了啊?是雄英做的不对吗?”

    “皇爷爷您这是怎么了啊?脸色怎么越来越难看了、是雄英惹您不高兴了吗?雄英给皇爷爷道歉好不好,皇爷爷你别生气嘛”

    “.”

    本来还想着聊聊天的朱标几人,在听到殿外朱雄英这话之后,大殿中的四人不由面面相觑了起来。

    好家伙,堂堂大明洪武大帝,居然在外面听墙脚.

    这还得是您了啊!

    当朱标四人从学本堂大殿中走出来时,顿时就看到了站在窗户边,眼神中透着几丝尴尬,却依旧在强装镇定的朱元璋。

    当然了,还有边上一直在偷笑的马皇后。

    “咳咳..那个,别听孩子瞎说,咱也是刚到,刚到而已”

    在朱元璋还想解释什么的时候,站在他跟前的朱雄英却满脸疑惑的看着他。

    “皇爷爷,您记错了啊!您是和我跟十二叔一起来的才对。”

    “雄英乖,别说话了哈皇爷爷一会儿带你去抓鱼。”

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    (本章完)

    
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