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第十四章 师兄弟的资源互换(求收藏,求追读)

    第十四章 师兄弟的资源互换(求收藏,求追读) (第3/3页)

篇文章发表,我们可以共同一作。我还可以替你在临床管床。”

    现在袁威宏的团队,师徒加起来就只有三人。

    袁威宏也不是博导,因此自己要增加自己的含金量,一定程度上的资源互换,是十分必要的。

    李源培并未彻底放弃读邓勇教授博士的机会,如今外出去参加了小培训班,提升自己的专业技能。

    假设若李源培也能从练功房出关的话,邓勇教授肯定是优先考虑招录李源培,这是亲近优势!

    因此,自己必须要提前做些准备。

    “那师兄您多吃亏?”揭翰实在不好意思。

    师兄又给自己文章,还替自己管床。

    “我们师兄弟是互帮互助啊?师父也是这样的意思,如果你同意的话,那么下个月开始,你就半脱产。”方子业如此笃定回。

    “谢谢师兄。”揭翰就不再拒绝了。

    这么大一颗甜枣当前,这谁能忍得住不吃?

    ……

    回到了出租房里的方子业,认真再思量了一下老师建议的这件事,觉得还是可取的。

    sci不发表,就只是英语作文,只有发表了,才是文章,可以给自己加码的资源。

    多两篇文章,即便是共一作,文章数量就能得到提升。

    第二,让师弟半脱产去科研一个月或者两个月时间,自己可以把他分管的床位给分担起来,毕竟要多做事。

    看起来是自己多吃亏,但是病人数量越多,学识点的收益速率也就越大,对技能的提升也就越快。

    与此同时,揭翰也不吃亏,只是一两个月不管床,可以得到两篇文章的共同一作,不必担心毕业的揭翰,肯定会得到上级的赏识。

    才研一就发表了三篇文章,这样的高产速度,绝对是科研大手!

    而自己,也是在科研能力以及专业能力上,不断为自己层层加码,并没有实质上地失去什么东西,反而得到的好处多多。

    【当前学识点余额:14.1.】

    晚饭回来后,看书提升的学识点数量,两个小时才0.1,实在是太少。

    还是在临床挣学识点,才是正途。
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