60.镜子 (第2/3页)
议打动了奥菲莉亚公主。
不过随之而来的问题是这些展现历史事件的模型要怎么去做……
就算想好了怎么去做，从无到有也需要一些时间。
“这个建议很好，但是暂时还有些不好实现。”
随即又有一些精灵学生站起来，提议可以寻找一些具有当时历史时期的油画，雕塑，古董等等，拿到课堂上来给大家观赏。
这个提议，奥菲莉亚公主倒是欣然接受。
不过也有一点她不太认同，那就是一千多年前的器具怎么可以称之为古董？
阶梯教室里面讨论得颇为热烈，不过这些建议，几乎都是由年轻精灵贵族们提出来的。
混血精灵这边几乎没有人参与这个话题……
看到阶梯教室里沉默的角落，奥菲莉亚公主的目光从环视了一圈。
随后便发现了坐在角落里当鸵鸟的罗伊……
罗伊那张脸……让奥菲莉亚公主一下子想起来改变授课方式的初衷。
就是这个学生和朋友说自己上的文史课十分无趣……
随后奥菲莉亚公主又想到昨晚他冒失地闯进海边庄园，当时他好像是受了伤，现在也不知道身上的伤怎么样了。
想到这里，奥菲莉亚公主便将目光落在罗伊的身上。
“罗伊，你来说说，要怎么改变一下目前的授课模式，才能更有助于大家平时学习。”
一位毫无存在感的半精灵，竟然再次被奥菲莉亚公主叫出名字。
阶梯教室里的学生们纷纷看向罗伊，大家忽然记起来……昨天那堂课的时候，奥菲莉亚公主就把他叫了起来。
这次再次被奥菲莉亚公主叫起来……
罗伊也有些发懵，不知道这位奥菲莉亚公主究竟是怎么了！
不过他还算机灵，连忙站了起来。
这个问题对罗伊而言并不难，所以他站起来之后，略微想了一下便说道：
“老师，我觉得可以在每节课上，都列出需要学习的知识点，然后很多历史事件都可以围绕这些知识点来展开，当然，每节课的后半段，还可以有一小段的自由讨论时间，大家畅所欲言，可以询问一些不了解或有争论的问题。”
阶梯教室里学生们听见罗伊这样一说，便发现他说的这个提议还真的非常可行。
阶梯教室里面便开始议论起来。
奥菲莉亚公主不得不承认罗伊的这些提议很有想法，不过属于银月精灵的骄傲，让她并不想按照罗伊的提议做。
奥菲利亚公主忽然拍了拍手，阶梯教室里顿时安静下来。
大家望向奥菲莉亚公主……
奥菲利亚公主十分认真地说道：
“下一节课上课时间是在下周二，届时我会将我们这学期所有需要了解的历史事件全部列出来，大家将会分成二十个小组，每个小组会获得几个历史事件进行深入研究，而每节课的前半节课，我会随机选中一个学习小组，请他们走上讲台来，为我们讲述一下……在他们眼中，那段历史事件究竟是什么样子的，可以褒，也可以贬，但是一定要有所依据。”
“我们前半堂课就是要讨论，然后再由我来解读这场历史事件，所有同学都要在下节课交给我一份作业。”
精灵学院里面的很多学生都知道，奥菲利亚公
（本章未完，请点击下一页继续阅读）