第656章 土大学 (第3/3页)
，农村都是被培训的对象，什么时候轮到我们办培训班、给别人讲课？
陈凡看看几人，笑着将两手一摊，“为什么不能呢？”
他转头看着杨书记，笑道，“这一次大规模招工，不也是要给他们培训的吗？一所正规的培训学校，也无非就是将这种培训方式加以固化、保留下来。
卢家湾需要的工种和工人数量都不少，可我们谁也靠不了、只能靠自己。与其断断续续的招人、培训，还不如直接办一所培训学校，源源不断地为我们自己培养合格的人才。”
顿了几秒，让他们有时间思考，陈凡扔掉烧完的烟头，再抽出一支烟点上，吐出一口烟雾，继续说道，“简单的工种就算了，像什么屠宰、拔毛这些，学都不用学，正适合不爱学习的人。
但是复杂一点的工种，比如服装厂的设计、打版、裁剪、缝纫，每一项其实都可以做到很专业，这个就需要进行专门的培训。
食品厂的检验也是，事关食品安全，位置不高、责任却很重，也需要脑子灵活、经过专业学习的人。”
陈凡掸了掸烟灰，笑道，“按照上次我讲的规划，卢家湾的副业公司会走上正规化的道路，而且规模也会越来越大。
一个南湖公社的‘卢湾工业园’不是我们的终点，而是我们的起点，在这个发展过程中，同时需要源源不断的专业人才。
所以我刚才仔细想了想，搞一所专业培训学校，很有必要。”
等他说完，杨书记呼出一口长气，正要说话。
这时旁边的肖烈文突然呵呵笑道，“这不就是20年前，我们搞过的‘土大学’吗。”
听到这话，刚才还有些紧张的杨书记几人不禁心情为之一松，纷纷大笑起来。
所谓的“土大学”，并不是指后世那种与“土木”、“考古”或“农业”等相关的专业院校，而是在20年前，跑步前进时期，全国大部分地区都有的一种教学方式。
土大学一般由高中、甚至初中转型、或者支持而来。创办者则以公社或生产队为主，校园就在工厂的车间、以及生产队的田间地头。
课程设置的内容，也与生产紧密相连。
比如机械厂办的“某某机械厂大学”，学的就是钳工、锻工、车工等等内容，教课的老师有两类，一类是原来中学里的任课老师，主要教授文化课，人称“文教授”。
另一类则是工厂里面的老师傅，负责教授专业技巧，被称为“土教授”。
生产队亦然。
当年各种各样的“生产队大学”也不少见。
“文教授”也是那些中学、小学里的文化课老师，而“土教授”便是经验丰富的老农，又或者农机手、养殖能手、种植能手这些人。
虽然只是一阵风刮过，可这些历史上没有确切数量记录的土大学，还是为工厂、农村培养了许多“专业人才”。
别笑。在这场“土大学”风潮之前，全国很多地方的老农，其实并不懂得科学种地，他们很多人还在沿用老办法，凭着“祖宗经验”耕种，效率低到可怜。
最简单的一个例子，春耕。在土大学之前，不少地方并不懂翻耕的技巧和原因，种水稻要怎么耕、种小麦和玉米又要怎么耕，他们并不清楚，而是按照老一辈传下来的经验去耕种。
正是有了土大学的出现，由农业专家撰写的“精耕细作”方式，才第一次在全国得以普及。
还有育苗，也是有了土大学的推广，才有了更多、更科学的育苗方式，缩短了育苗期、并让秧苗的存活率更高。
所以，尽管土大学在短短的一两年后，便如同来时一般、又迅速消退，但老一辈不少农民，都还记得非常清楚。
毕竟那可是让农民赖以保命的耕种本事，就这么一分不要教了出来，很难不让人记住。
以至于陈凡这么一说，肖烈文立刻就想到了当年的土大学。
等笑声停歇，杨书记斟酌了一会儿，眉头微微皱起，说道，“土大学的办法不错，副业公司里面也能出几个‘土教授’。”
他说着抬起头来，左右看了看，脸色有些为难，“就是这个土大学，当年确认了是错误的，如果我们再办？”
陈凡当即说道，“我们又不是办土大学，就是办个技能培训班而已。连学校两个字都不提，更别说大学。
到时候就说是技术培训班，专门给卢家湾工厂培养工人，敞开门办学，不要学费，只收住宿费和生活费，培训合格的，择优录取。
我就不信了，谁还会跟土大学联系起来。”
听到这话，张长江、肖烈文几人都转头看向杨书记，毕竟他才是卢家湾的掌舵人。
杨书记咬了咬牙，“行，就这么办！”
连副业公司都办起来了，还差一个“土大学”？
谁要是说卢家湾不能办这个学校，他老杨也不是吃素的，不办行啊，你们负责给我解决人手问题，否则就是破坏农村发展副业经济！
不就是扣帽子吗，跟谁不会似的！