第90章 再苦不能苦教育:华盛集团的职工学校 (第2/3页)
或者其他渠道招募的人才,那么入职就是P3级。
之所以建设两座职工学校,原因很简单,就是为了区别对待。
都说人人平等,但是在这个社会上永远不可能人人平等。就算外面的公立学校,还分重点学校呢。你要去好学校去上学,你还得满足一些条件呢。
这个世界上,就不可能人人平等。
虽然很残酷,很难听,但是却很现实。人家华盛研究院的高级研究员,一年收入很多,为公司做出的贡献很大。你一个刚入职工厂的厂工,你凭什么要求你的福利待遇和人家比啊,你凭什么要求人家的孩子和你的孩子在一个学校读书啊。
这些人才,人家就算不来华盛集团,在其他地方,人家的孩子读的可能也是重点学校,而你的孩子,可能就是在农村普通学校上学。
社会是有阶层的,这是全球各国都不承认却都真实存在的。比如在欧美发达国家,那些有钱人的孩子永远不可能和你贫民窟的孩子在一所学校上学,这就是现实。
所以,华盛集团也有两所职工学校,也不能免俗。这已经不错了,换做其他企业,谁家工厂设立职工学校啊。
两所职工学校是有区别的。区别就像是一个普通学校,一个重点学校,教育水平还是有一些差距的。
不过相对而言,华盛集团的工业区的职工学校,教育水平真的不差,甚至比外面好多重点学校都要牛逼。
这个年代,华夏的教育支出并不多,所以很多学校条件是相当艰苦的。至于教育水平,基本上都是应试教育,而且这个时代,很多地方连幼儿园都没有。
而华盛集团的工业区直属学校,直接从幼儿园到高中,不仅有应试教育,还有素质教育,华盛集团为此还成立了一个教育研究部门,徐华盛也拿出了一些珍贵的资料让学校制定相应的课程,目的就是为了更好的教育孩子。
不管是工业区直属学校还是华盛集团直属学校,都是采用小班制
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