第四三九章.这个子役强到变态(4200字) (第1/3页)
一次全国模试的成绩并不能代表最终日本高考的成绩。
同样的，一次全国第一也不能代表某个考生真就像居住在魔王城里的大魔王那样，无法战胜了。
所以，当所有考生从北澄实在专访当中的跳脸嘲讽回过神来的时候，目光才转向对方具体的成绩，想要看看这位全国第一究竟是个什么得分情况，偏差值又是多少？是否存在相对薄弱的科目？
他们想从北澄实的成绩单当中找出对方的破绽。
毕竟与天朝方面的成绩单不同。
日本的全国模拟测试是提供详细的表格数据进行分析的，这次甚至与偏差值成绩单配套的还有专门六维图。
听起来好像有些扯淡，一向与严肃挂钩的教育怎么可能像是游戏那样，还专程给你准备个六维图？
但事实就是如此，这玩意儿的确是真实存在的。
以考生的每科目平均分为基准制作的六维图，这样能够更方便直观地向考生展示自己的短板科目，也能更直观地让考生知道自己与同龄考生之间的差距究竟在什么地方。
然而也就是这一份六维图，让咽不下北澄实跳脸嘲讽这口气的所有考生都面面相觑，有些不可置信。
因为他们看见了。
北澄实的六维图是拉满的。
那是一个方方正正的六边形。
而这也就代表，北澄实参考的全科目没有半点死角破绽，没有任何弱点存在。
以前没人看过全国模试第一的成绩单。
毕竟这玩意儿属于个人隐私，是不对外公开的。
但是该死的.
以前不知道，原来普通考生与全国第一的差距原来这么大吗？
要知道普通应考生就算发挥得再怎么完美。
六维图都会有弱势的情况——毕竟这玩意儿取得是全国考生的平均分。
可是北澄实这这是哪儿来的六边形战士？
真就一点弱势科目都没有？单单从六维图来看，北澄实真的就是每科都是满分或者接近满分。
但是没问题的！
他们可不会忘记，北澄实接下来可是要一边拍摄一边考试的！
拍摄会损耗精力。
学习同样会损耗精力。
而接下来还剩下两场全国模拟测试。
本来这种类型的考试压力就大。
就算北澄实相当厉害。
长此以往下来，学业方面必然有所荒废，成绩肯定也会有所倒退。
况且全国第一是那么好坐的吗？
当然不可能！
全国第一底下还有全国第二、全国第三虎视眈眈。
他们的成绩比较起北澄实.想必也不会差太多吧？
在这种此长彼消的情况当中，他们就不信北澄实这个子役能顶着这么大的压力，还能继续一路高歌，继续保持这个顺位。
要是北澄实真能做到
别说捐款50日圆了。
给北澄实正在准备的公益事业捐个500日圆又怎么样呢？
就是取胜的方法确实有些不太‘堂堂正正’。
毕竟不是正面击败北澄实，而是等他拍摄劳累，露出破绽.
但是——一边进行公益活动一边兼顾学习这句话可是北澄实在专访里放出的狠话。
所以，就算不太‘堂堂正正’，那也是北澄实自找的。
谁叫他一点后路都不给自己留？
稍微服个软怎么了？
不就是考前质疑你两句吗？又没指着你鼻子骂。
你倒好，拿了个好成绩就开始跳脸指着我们批评！
不少感到被挑衅的应考生在论坛等网络平台讨论北澄实下一次是否还有保持顺位的可能性。
而在这其中，伊东甲子无疑是最清醒的那一个。
他这次的考试发挥只能说是中规中矩。
40万考生里，他挤进了5000位以内，有竞争东京大学的学力。
可也正是如此，他这种常人眼中‘学霸’才能了解北澄实这次成绩的含金量。
更别说他还亲眼看见了，北澄实每科目都是十多分钟完成.剩下的时间基本都在闭眼休息。
“这还远远没到这个家伙的真正水平甚至高中生难度的试题对他来讲可能根本就没有太大难度。”
看着官方网站上面北澄实的成绩，伊东甲子深深地吸了一口气，觉得这个家伙真是个怪物。
对方今年可才10岁啊。
他10岁的时候在干什么？无非就是学
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