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第4章 咦,他怎么在礼堂门口?

    第4章 咦,他怎么在礼堂门口? (第2/3页)

始实验。

    李暮看向漂亮女生。

    她走到操作台前,戴上手套,就开始组装配件。

    她的动作不快,但十分精准,透露着一股美感。

    偶尔停下来思考,也不会超过十秒钟。

    过了五分钟左右,她手中的手电钻定子就被改造完成。

    李暮有些惊讶,其他小组现在还在绕线圈,没想到对方能这么快。

    就是不知道有没有成功。

    “下一步,就是通电。”在李暮的目光中,漂亮女生将改造完的手电钻放下。

    她的手微微颤抖地伸向一旁的黑色目的圆插座,似乎也有些紧张。

    也有不少人发现了漂亮女生的进度,目光惊讶,互相碰了碰肩膀,让同伴看去。

    一道道目光汇聚在漂亮女生的手上。

    所有人心中都冒出一个念头:“会成功吗?”

    “滋啦~”电流接通。

    第一步,左侧线圈通电,右侧线圈不通电。

    转子正向旋转,一切正常。

    第二步,右侧线圈通电,左侧线圈不通电,

    转子……逆向旋转。

    成功了!

    教室里沉默了一瞬,旋即爆发出巨大的欢呼声。

    “成了,真的成了!李暮伱太聪明了!”

    “原来真的那么简单,就是我们想不到!”

    “不愧是李暮,太厉害了!”

    ……

    “李暮你的理论和操作,都那么厉害,我很佩服你!”第二个被李暮点名提问的男生过来道。

    来自研究发动机的硬核猛人的肯定,让李暮有点尴尬。

    但现在不能露怯啊!

    李暮故作淡定:“学以致用而已,只要多思考,我们都能做到。”

    这时,坐在前面的卫教授和两名老师都走了过来。

    卫教授笑接过话题:

    “那我希望能多几个像你这样能学以致用的同学,这对学校和国家,都是好事!”

    其他两名老师同样或勉励或称赞:

    “不过也不要骄傲,要继续努力,争取做出更大的成果!”

    “李暮你可给咱们颁奖大会开了个先河!我看以后可以多设置一个环节,大家一起动手,在实践中获得真知。”

    三人围着李暮一顿夸。

    被近距离围着,李暮心里提心吊胆,唯恐又聊到学术上的事儿,面上不敢露怯:“各位老师过奖了,只是突如其来的灵光一闪,算不得什么!”

    就在这时,礼堂的门突然被推开。

    走进来一个面色严肃的老教授,看到吵吵嚷嚷的教室皱了皱眉,声音洪亮地道:“怎么回事,这么吵,是谁在主持大会?”

    “王教授,您怎么来了。”

    卫教授和几位老师赶忙上去,老教授是机械工程系的系主任,在院里的声望和地位极高。

    卫教授开口解释:“是这样的,今天的个人涉及大赛颁奖大会,有个同学现场提出了令手电钻实现正反两用的方案……”

    ……

    老教授越听越惊奇,发个言还能想出个改良方法?

    快步走上操作台,拿起改良过后的手电钻。

    试了试,果然可以反转

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