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第7章 降临者的加载。

    第7章 降临者的加载。 (第3/3页)

坛中极少看到搅局的发言。

    因为没有「受礼」的人会被视作小学生、无业游民(庶),在某些交流区是不准入的。网际网路的超自由准入取消,转而变更成各个领域部门的人员的大型群聊。。

    而「受礼」者作为被国,社会,乃至某集团团结起来的阶层。若是不为自己所在阶层发言,那麽就是不忠诚!

    话说几个世纪前的精致利己者,已经被排斥出去。

    「礼不下庶人」这句话,在宣冲所生活时代後一百年中有了新的应用!

    由於生产力高度发达,允许对大量吃苦耐劳的群体给予「礼」。所以在第二红朝阶段,「士」这个阶层扩大到方方面面面。

    「核雨世代」将地表一切聚集人口的生产设施全部摧毁了。

    人口是挤在了一个个地下,深海的环境中。以至於造成了特殊社会环境。

    而现在,大膨化後的环境类似於这个时代。

    宣冲对自己现在努力学习太一文化、文字的理解是:如果自己要介入管理枢纽,协调各方利益,却不能保障自己周围都是「可放心的人」?那就活的和嘉靖後半生一样了。

    …「士」忘记了的自己该受礼,这是很不正常的。…

    在维度学校中,体育老师何空想也在补课。

    教学系统:想要教好这个学生,必须得读懂独生代,以及後续传奇延续一代的诞生。因为传奇延续一代就是针对於独生代堆积起来种种问题而诞生。

    独生代的「世纪什麽最重要?答曰:人才」。那是有法律来确保「一刀两断」後双方能各安其命。而到了到了下一个朝代,这个回答则是「忠诚」。「忠诚」是独生代缺乏,但确实此後文明叙事中关键的一环。

    「以国士待我,我必国士报之!」这是忠诚。「

    自「血火一代」,「独生代」相继完成了历史使命後,「传奇延续代」登场了。

    传奇延续者们向上追溯到两百年前,自「文明逻辑叙事重构」後「血火代」和「独生代」的一系列狂飙猛进过程的精神动力进行总结後,将其与千年文明对接。

    用宣冲那年头听得懂的的话就是「经验体系必须要本土化」。

    毕竞「屈辱时代」後算起,第一红朝的建立是靠着重起炉灶打造出的「共识逻辑」。但很多都是舶来品,且大量理论属於生冷的、没有加工过的。

    先前付出足够血劳打造的「共识」,在初期一百年是够用,可在在两百年後,面对越来越复杂的新时代,已经不够用。

    统治机器依旧依着生冷的理论,基於原产地那边的「哲学逻辑」推演出来的新律令,总是水土不服。并且第一红朝在「神功大成」在向外扩展影响力时,没法把自己所得到「文明典范」的秘籍向外开源。其他外邦拿到相同秘籍,没有一个能练成功。这是秘籍错了吗?还是除了秘籍之外还有别的的原因。所以第二红朝研究前朝经验认为:直面铁火的荣耀和超越带来的骄傲,是独属於第一红朝的「血火世代」和「独生世代」。这两代在勇气和毅力上不单单是来自於那本百年前从外传进来「秘籍」,更是的自己有独特的底蕴。才能把这半步秘籍练成。

    传奇延续者们在总结经验、归纳理论的时候,和大河文明数千年根源焊在一起。

    教学系统对何空想道:我们现在认为我们的文明体系是一脉相承,但实际上独生代所在时代是一个与原生文明断档的时代。

    「断档的」何空想默念这句话。他看着宣冲那一副「啥都无所谓」「我是天煞孤星我自豪」的摸样,恍然之间明白了什麽。

    维学校系统:「传奇延续代」为文明重新培养出了足量的「勇气」和「毅力」者,唤起第一红朝开国时所继承的文明底蕴,撑过了文明之间相互对抗,让己方传承继续上扬且延续。

    这也就是「传奇延续代」能浓墨重彩在史书上留痕,且不下於科技上逆风翻盘的「独生代」,炮火中强种站起来的「血火一代」的缘故。

    …时代的缺陷…

    宣冲这边同步再接受何老师的线上指导。且得到何老师提示,应当重点培养「忠诚」後。宣冲随後得到体育老师点评道:你所处时代,人与人之间都过於独立了。

    宣冲:啥?

    某种程度上来说,「人和人之间忠诚」是一个让独生代感觉反感的词,因为这代表约束。正面意义的「忠诚」,仅仅在人和国家之间。其余,不配让独生代忠诚,然而,这是时代断裂後留下的缺陷。忠诚不单单是人对国家,人与人的很多关系都需要忠诚。「天煞孤星」是一种错误,是不符合「健康社会」的错误理念。报团取暖才是一个人的正确的观念。

    何老师提示:你可以联想一下,你曾遇到过那些同学。

    传奇延续代,最重要理论就是「忠诚」不能靠洗脑,而是需要给报酬;「斗争」不是靠着嘴皮子怂恿,而是靠着实在让渡利益给予「礼遇」来团结。

    徐希曾说过:大对抗中,地中海文明在「组织架构增强」上就走了上述的歪门邪道。当然这就是题外话了。

    在幼儿园内,宣冲看着自己的同班同学,此时,他并没有融入进去,因为孩子们的打闹结盟,在早熟的宣冲看来,并不稳定。

    宣冲:这节课还是要搞团结吗?

    系统:什麽时候,团结都是力量。语文是搞团结的重要工具,不过现在啊,你得从体育层面来做。
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